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北京青少年创新学院成立通州分院

11月18日,北京青少年创新学院通州分院成立。通州区将探索建立基础教育阶段创新人才贯通培养机制,分批建设创新人才培养基地。  通州区教委主任刘中阁说,创新人才培养是要让每一个孩子都能享受个性化的教育服务。为…

瞭望丨着力构建支撑强国建设的现代职业教育体系

◇集中建设市域产教联合体,推动职业教育重心下移◇有序开展有组织的科学研究、人才培养、社会服务,全面释放职业教育支撑功能◇让不同禀赋的学生能够实现多次选择、多种选择,实现终身学习、个性化发展、多样化成才文…

教育部发布《2023年全国教育事业发展统计公报》

编者按:近日,教育部发布《2023年全国教育事业发展统计公报》。全国共有各级各类学校49.83万所,各级各类学历教育在校生2.91亿人,专任教师1891.78万人,更多统计结果一起来看——2023年是全面贯彻党的二十大精神开局…

北京市教育领域人工智能应用工作方案

为进一步深化人工智能在首都教育领域的创新应用,加快教育与科技的双向赋能,推进教育教学创新、技术创新的双重突破,努力抢占全球科技制高点,有力支撑教育强国和北京国际科技创新中心建设,结合北京实际,特制定本方…

北京市教育领域人工智能应用工作方案

为进一步深化人工智能在首都教育领域的创新应用,加快教育与科技的双向赋能,推进教育教学创新、技术创新的双重突破,努力抢占全球科技制高点,有力支撑教育强国和北京国际科技创新中心建设,结合北京实际,特制定本方…

从“五育并举”到“五育融合”—— 内涵、合理性与实现路径

作者|石中英 等来源|中国教育学会作者,石中英,中国教育学会副会长、学术委员会委员,清华大学教育研究院院长、教授;董玉雪,清华大学教育研究院博士研究生;仇梦真,清华大学教育研究院硕士研究生。“五育并举”…

首都师范大学举办数智化教师教育国际会议

10月12日-13日,由首都师范大学主办,首都师范大学教育学部、人工智能教育研究院、北京基础教育研究基地承办的“数智化教师教育国际会议”成功举办,在“数智化教师教育”领域聚焦热点问题,促进交流与反思。开幕式上…

联合国教科文组织发布!《全球9大新兴的人工智能监管方法》

导语:2024年8月16日,联合国教科文组织(UNESCO)发布《全球9大新兴的人工智能监管方法》,报告探讨了全球立法机构正在审议的关于人工智能的不同监管方法。元战略编译报告主要内容,以期为读者介绍全球9大新兴的人工…

2024年物理诺奖得主辛顿:无法坐下的AI先驱,百度参与竞拍

作者:凯德梅茨导读:瑞典皇家科学院当地时间10月8日宣布,将2024年诺贝尔物理学奖授予约翰J霍普菲尔德(John J. Hopfield)和杰弗里E辛顿(Geoffrey E. Hinton),表彰他们在使用人工神经网络进行机器学习的基础性发…

服贸会聚焦科技赋能教育!北京将打造100个科学教育特色品牌

9月12日,2024年中国国际服务贸易交易会正式揭幕(以下简称“服贸会”)。在全国中小学科学教育实验区建设圆桌会议上,市教委副主任王攀透露,北京市将通过3至5年努力,以国家级科学教育实验区、实验校建设为牵引,打…

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