2024年8月3日上午，由阜南县教育局主办、北京师范大学出版集团承办的“阜南县高中教师综合素养及能力提升研修班”，在北京红栌山庄会议中心隆重举行。来自全县各高中的优秀教师代表、教育专家及领导共计80余人参加了此次研修，长江学者薛二勇教授，海淀区学科带头人李辉教授做精彩讲座。

上午8点30分，北京师范大学出版集团王超主持召开研修启动仪式，随后阜南县实验中学校长助理乔印山宣布本次研修正式开始。

乔印山校长助理宣布研修正式启动

上午9点，北京师范大学特聘教授、博士生导师、博士、教育部青年长江学者薛二勇做《努力成长为新时代的教育家——习近平总书记关于教师的重要论述》主题讲座，各位学员认真聆听并与薛二勇教授互动请教。在讲座中，薛二勇教授首先回顾了我国教育事业的发展历程，阐述了新时代背景下教育的使命和责任。他认为，人人都可以成为教育家，而新时代的教育家需要具备全球视野、创新精神和实践能力，需要不断学习和提升自己的专业素养和教育理念。

薛二勇教授做主题讲座

随后，薛二勇教授重点讲解了习近平总书记关于教师的重要论述，他强调，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。教师要做到“四个相统一”，即坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。

学员提问薛二勇教授解答

3日下午2点，北京师范大学博士，北京市海淀区教师进修学校教研员，海淀区学科带头人李辉教授做《新课标理念下的学科课程体系建设》精彩讲座。

李辉教授首先阐述了新课程标准的核心理念，强调在新时代背景下，教育必须适应社会发展的需求，培养学生的核心素养，促进学生的全面发展。他指出，新课标不仅是对教学内容的更新，更是对教学方法、评价体系以及教师角色定位的全面革新。

李辉教授做主题讲座

随后，李辉教授深入剖析了学科课程体系建设的重要性。他认为，一个科学合理的学科课程体系，是实现教育目标、提升学生能力的重要基础。在新课标理念下，课程体系应更加注重学科的内在联系与综合应用，打破传统学科壁垒，促进跨学科整合，培养学生的创新思维和实践能力。李辉教授结合具体案例，生动展示了如何在教学中贯彻新课标理念，构建高效、互动的学科课程体系。他鼓励教师们勇于尝试新的教学方法和手段，如项目式学习、探究式学习等，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。

两位专家的讲座精彩纷呈，内容丰富、思想深刻，引发了在场教育工作者的广泛共鸣和思考。大家纷纷表示，将认真学习，不断提高自己的专业素养和实践能力，为推动学校高质量发展贡献力量。（粟林 撰）