2024年10月23日下午，北京市通州区大稿新村小学的校园内洋溢着浓厚的书香氛围。一场以“亲子阅读，神奇的力量”为主题的讲座在学校礼堂隆重举行，吸引了众多家长和学生前来聆听。本次讲座由广东省国培教育科学研究院院长、全学科阅读研究所所长李林博士主讲，他围绕亲子阅读的必要性、策略和开展方式等方面，为在座的家长们带来了精彩的分享。
李院长给大稿新村小学家长们进行亲子阅读讲座
讲座伊始，李林院长强调了读书对于个人成长的重要性，并列举了国家领导人习近平、诺贝尔文学奖获得者莫言以及中国著名数学家华罗庚等杰出人物，通过他们的阅读经历，生动地说明了阅读在人生成长道路上的关键作用。接着，李院长详细解读了北京市青少年学生读书行动实施方案的相关政策，并特别强调了方案中提到的“四个一”行动，即每天共享一段亲子阅读时间，每周进行一次家庭读书分享，每月走进一次公共文化场所，每年互写一封家书家信寄语。他鼓励家长们积极参与，帮助孩子从小养成良好的阅读习惯，共同营造积极的家庭阅读氛围。
家长们认真聆听李院长讲座内容
在讲座中，李院长还根据不同年龄段孩子的心理成长特点，详细讲解了亲子阅读时应该如何选择合适的书籍、方式和环境。他强调，家长要多与孩子进行交流互动，鼓励孩子说出自己的想法，在共读过程中帮助孩子积累词汇量，沟通情感，与孩子共同成长。此外，李院长还分享了一些阅读的通用策略，如预测、联结、图像化、批注、比较、类推等，让家长们耳目一新，收获颇丰。
家长与李院长积极互动
为了让家长们更好地理解这些阅读策略的应用，李院长还分享了一些小案例，介绍了这些策略在具体阅读过程中的运用方式。他还介绍了一些有代表性的书籍的亲子阅读活动的开展方式，如：和孩子一起读《红楼梦》并一起猜灯谜，读《十万个为什么》时与孩子亲手完成一些有趣的实验等，这些生动有趣的阅读活动不仅激发了孩子们的阅读兴趣，也增进了亲子之间的情感交流。
家长代表与李院长和刘校长合影留念
讲座结束后，家长们与李院长进行了积极的互动，分享了自己在讲座中的收获，并表示将牢记北京市青少年学生读书行动实施方案中的“四个一”行动，努力为孩子营造良好的阅读环境。学校刘校长也做了总结性发言，他根据自己多年的教学经验，推荐家长和孩子共读一本书，并将厚厚的书本内容有效拆解为孩子每天可接受的阅读量，通过反复阅读帮助孩子理解书中内容，激发孩子自主读书的兴趣。
刘校长做阅读讲座总结
刘校长还强调了亲子阅读过程中分享互动的重要性，他引用歌德对读书层次的理解以及鲁迅、莫言、路遥等作品的例子，说明了不同作品在阅读时可以采用相同的阅读策略来理解作品的结构、深度和内涵。他鼓励家长们从简单的作品着手，带着孩子坚持进行亲子阅读活动，共同享受阅读的乐趣和成长的快乐。
此次讲座不仅让家长们深刻认识到了亲子阅读的重要性，也为他们提供了宝贵的阅读策略和方法。相信在家长们的共同努力下，孩子们一定能够在阅读的道路上越走越远，收获更多的知识和成长。（高奇峰 撰）
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