北师大专家指导助力领导力与教研力提升——阜南县教育领导力及教研能力提升研修

北京时间2024年7月31日，阜南县教育领导力及教研能力提升研修在北京市红栌山庄第一会议室开展。本次讲座由北京教育学院历史系系主任、副教授赵建建，北京市西城区教科院课程与教材中心主任、西城教科院学术委员会秘书长姜丽莉两位专家担任主讲嘉宾。          

阜南县各校领导干部及教研员参会

    上午9点，由北京教育学院历史系系主任赵建建教授带来《项目学习和教学的实践与研究》精彩主题讲座。

赵建建教授做主题讲座

    赵教授用身边实例结合理论知识，为在场的校长、领导、研究员剖析了项目式学习的本质、优点、与不足之处，给参会人员带来了一场知识的盛宴；并且从项目式学习的基本认知、项目式学习的实践与案例、项目式学习的思考三个方面，阐述了什么是项目式学习？项目式学习六大要素，为何需要项目式学习？我们如何开展项目式学习等等。通过个别案例,进一步加深了大家对项目式学习的理解，为大家不断实践创新，探索学习方式的变革提供了基点。

全体学员认真聆听讲座

    当天下午2点，北京市西城区教科院课程与教材中心主任姜丽莉以《深化课程教学改革促进学校高质量发展》为题，给参会学员做主题讲座。

姜丽莉主任做主题讲座

    她首先提出：课程建设真的能提高学校教学质量吗？接着她使用北京市知名学校的实例，优化改进课程建设后获得的基础教育优秀成果奖，直观且有力地说明了课程建设是高水平实施课程的学校探索，是学校提高育人质量的有效着力点。她强调：在新时代背景下，深化课程教学改革对于提升学校教育质量、促进学生全面发展的重要性。姜主任指出，面对快速变化的社会需求和教育技术的革新，传统的教育模式已难以满足培养未来人才的需要，因此，必须勇于探索，敢于创新，通过课程改革激发教育活力，推动学校向更高质量发展迈进。参会学员同专家现场互动

    两位专家的精彩讲座，让在场学员对教学设计与学校的建设方向等有了进一步的理解，进一步促进了大家的专业成长。此次讲座不仅拓宽了他们的教育视野，更激发了他们对教育改革的深入思考和积极探索的热情。大家认为，要不断深化课程教学改革，把项目化知识运用到教学中，才能培养出更多符合时代要求的优秀人才。（粟林 撰）